Skip to main content

Ciljevi studijskog programa

Fakultet za psihologiju

Ciljevi studijskog programa

OSPOSOBITI STUDENTA ZA:

  1. upoznavanje studenata sa razvojem psihologije kao nauke i struke,
  2. upoznavanje studenata sa osnovnim pojmovima, metodama, školama i pravcima u psihologiji i granama psihologije,
  3. ovladavanje osnovnim psihološkim pojmovima i teorijskim sistemima,
  4. razumijevanje zavisnosti i povezanosti psihičkih pojava od organskih i bioloških procesa,
  5. razumijevanje principa i zakonitosti procesa percepcije, motivacionih i emocionalnih procesa, učenja i procesa saznanja,
  6. usvajanje statističkog načina mišljenja karakterističnog za razumijevanje psihičkih pojava i  procesa,
  7. razumijevanje osnovnih pojmova, znanja i načela teorije mijerenja i psihološkog testiranja,
  8. prepoznavanje koraka u konstrukciji testova,
  9. koncipiranje naučno-istraživačkog nacrta,
  10. poznavanje svih aspekata socijalizacije i razumijevanje socijalnih faktora, motiva i stavova,
  11. razumijevanje osnovnih principa psihičkog razvoja čovjeka i mehanizama razvojnih promjena,
  12. ovladavanje glavnim pojmovima i teorijskim modelima u području učenja i podučavanja,
  13. razumijevanje i primjena standarda za evaluaciju ishoda obrazovanja,
  14. upotreba saznanja u kreiranju i razvoju obrazovne politike, 
  15. upoznavanje sa modelima obrazovnog menadžmenta i njegovim karakteristikama,
  16. razumijevanje psiho-fizioloških osnova čovjekove radne aktivnosti,
  17. poznavanje stilova rukovođenja i prakse nagrađivanja i njihove uticaje na motivaciju i radno ponašanje,
  18. razumijevanje mobinga,
  19. usvajanje principa na kojima se vrši istraživanje tržišta i organizuju medijske  kampanje,
  20. razumijevanje značaja prevencije i osposobljavanje za preventivni rad u različitim oblastima,
  21. osposobljavanje za razlikovanje mentalno zdravog od mentalno poremećenog ponašanja,
  22. upoznavanje sa predmetom kliničke psihologije,
  23. poznavanje različitih terapijskih modaliteta i sposobnost intergracije teorijskog i praktičnog znanja u vidu primjene osnovnih jedinica - terapijskih intervencija,
  24. poznavanje tehnika kriznog intervenisanja,
  25. poznavanje tehnika u kliničkoj procjeni,
  26. ovladavanje dijagnostičkim procedurama i interpretacijom rezultata testovnog materijala,
  27. prepoznavanje mentalnih poremećaja u odnosu na njihovu sindromsku manifestaciju,
  28. usvajanje standarda rada psihologa i etičkog kodeksa psihologa,
  29. razvijanje timske saradnje,
  30. pripremljenost za praćenje stručne literature i nastavak stručnog usavršavanja.

Da bi postigli ove obrazovne ciljeve tokom studija studenti treba da iskuse pored tradicionalnog predavanja i različite tipove nastavnih metoda kao što su:

  • interaktivna komunikacija u nastavnom procesu;
  • predavanja ilustrovana slajdovima i video klipovima;
  • rad u maloj grupi;
  • seminarski radovi u kojima studenti predstavljaju određenu temu i njihove predloge za rješavanje problema;
  • problemski orijentisane radionice gde se predstavljaju istinite ili simulirane situacije, a studenti analiziraju i pokušavaju da nađu rješenje;
  • demonstracija vještina; (pristup pacijentu u apoteci, komunikacija sa zdravstvenim radnicima...);
  • istraživački rad.

Svi oblici aktivne nastave baziraju na interaktivnoj nastavi koja se karakteriše diskusijama o problemu koji je tema nastavne jedinice, iznošenjem ličnog stava koji je potkrepljen teorijskom ili iskustvenom argumentacijom, uočavanjem dilema koje se odnose na postavljenu temu i njihovim razrješavanjem. Interaktivna nastava, kao savremena metoda izvođenja nastave, omogućiće studentima bolje razumijevanje programske materije, usvajanje znanja, formiranje sopstvenih stavova i usvajanje postojećih naučnih doktrina.

Model:Prvi ciklus osnovne akademske studije psihologije - četvorogodišnje studije – 240 ETCS

Oblast obrazovanja:Društvene nauke, poslovanje i administracija i pravo

Polje obrazovanja:Društvene nauke

Društvene mreže

O univerzitetu

Univerzitet “Bijeljina” je nastao tako što je osnovan od strane Visoke škole “Koledž zdravstvene njege” Bijeljina, na osnovu Saglasnosti Ministarstva prosvjete i kulture Republike Srpske.

Misija Univerziteta je da omogući sticanje novih znanja, vještina i kompetencija prvenstveno kandidatima iz Semberije i okolnih regija, zatim Republike Srpske i Bosne i Hercegovine i iz drugih zainteresovanih zemalja. Odnosno, obavljanje obrazovne naučno-istraživačke djelatnosti i transfer znanja u privredi.