Vrsta studija i ishod procesa učenja

Vrsta studija:

Studije sestrinstva su prema tipu: akademske studije prvog ciklusa (the degree Bachelor) u trajanju od 180 ECTS bodova, prema vrsti: redovne, a prema mjestu izvođenja: obrazovanje koje se izvodi u sjedištu.

Ishod procesa učenja: 

Nakon savladanog studijskog programa studija sestrinstva studenti stiču kompetencije za primjenu teorijskog znanja, kliničkih vještina i standarda profesionalne komunikacije u toku obavljanja stručne i naučne delatnosti.

1. Programski sadržaj ovog studija omogućiće studentima

a)      Posjeduje neophodno znanje i razumijevanje:

  • bazičnih i kliničkih disciplina zdravstvene njege;
  • procesa oboljevanja;
  • ispoljavanja bolesti, načina prepoznavanja, ispitivanja, liječenja i njegovanja pacijenta  sa pojedinim  mentalnim i fizičkim oboljenjima, sindromima i stanjima.
  • reagovanja pacijenata/korisnika na bolesti i druge situacije u vezi sa zdravljem;
  • principa promocije zdravlja i sprečavanja bolesti;

b)   Primjeni sestrinske vještine u kliničkoj praksi poštujući proces zdravstvene njege (utvrđivanje potreba za njegom, definisanje sestrisnkih dijagnoza, izdvajanje prioriteta, planiranje i implementacija odgovarajućih postupaka njege i evaluacija realizovane njege i postignutih ciljeva), uključujući:

  • njegu i zbrinjavanje bolesnika (odraslog, ali i djeteta) u akutnoj fazi bolesti;
  • njegu i zbrinjavanje bolesnika (odraslog, ali i djeteta) sa urgentnim stanjima;
  • primjenu terapije lijekovima, uz praćenje djelovanja, interakcije i toksičnosti lijekova;
  • njegu starih lica;
  • njegu hronično oboljelih;
  • ublažavanje patnji i bola;
  • pomoć bolesnicima u terminalnoj fazi bolesti;

c)      Ispoljava  sposobnost da:

  • uspješno izvrši sestrinsku procijenu problema pacijenta i postavi sestrinsku dijagnozu;
  • donosi odluke i postavlja ciljeve zdravstvene njege;
  • pristupi sprovođenju plana njege i zbrinjavanja;
  • izvrši evaluaciju sprovedene njege i postignutih ciljeva.
  • stalno unapređuje kvalitet pružene njege.

  2. Posebni ishodi procesa učenja treba da izgrade i unaprijede:

  • Odnos sa pacijentima i kolegama - profesionalni odnos medicinskih sestara sa pacijentima i kolegama, poštovanje pacijenta i kolege, bez predrasuda, u odnosu na jezik, kulturu, pol, rasu i načina života, svijest o ulozi drugih zdravstvenih i socijalnih radnika,
  • Profesionalne standarde i ponašanje, gdje diplomirani student treba da posjeduje znanje i razumijevanje etičkih i pravnih pitanja relevantnih za sestrinsku praksu i organizaciju, upravljanje i obezbjeđivanje zdravstvene njege.
  • Stavove neophodne za praksu: svijest o moralnoj i etičkoj odgovornosti u zbrinjavanju svakog pacijenta; svijest da uvijek treba da teže najvišem mogućem kvalitetu zbrinjavanja pacijenta; svijest o značaju zdravlja za obavljanje prakse.
 Sticanje i izvođenje vještina gde diplomirani student treba da: uspostavi kvalitetan odnos sa pacijentom, pravilno uzima anamnestičke podatke iz domena sestrsisnke njege, prikuplja i sređuje informacije, izvede aktuelne i potencijalne sestrinske dijagnoze, izvede rutinske dijagnostičke procedure, pruži pomoć vitalno ugroženim bolesnicima, efikasno komunicira sa pacijentom, porodicom pacijenta, kolegama i osobljem, identifikuje najčešće faktore rizika.
    comprar tadalafil costo del cialis 20 mg achat cialis ou viagra para que sirve cialis donde comprar levitra sin receta